发展职业技术教育 促进县域经济发展
平利县人大常委会副主任 陈满明
职业教育既是现代国民教育体系的重要组织部分,又是经济社会发展的重要基础。大力发展职业技术教育,切实加强劳动技能培训,对于推进农村劳动力转移,提高劳动者素质,促进充分就业和全县经济社会发展,具有重要意义。党的十七大以来,中央、省、市再次就大力发展职业教育出台优惠政策和措施,职业教育发展遇到前所未有的大好机遇。如何抓住机遇,就势而上,将职业教育服务县域经济的层次推向一个新的高度,已经摆在我县经济社会发展的重要议事日程。为进一步总结经验,查找问题,理清今后工作思路,县人大组织专门人员对全县职业教育发展情况开展了专题调研,调研情况如下:
一、基本情况
我县地处陕西省东南部,大巴山北麓,全县面积2627万平方公里,辖9镇3乡,总人口23万,其中农业人口占85%以上,2007年农民人均纯收入2400元。近年来,县委、县政府大力实施“科教兴县”战略,坚持把发展职业教育作为提高劳动者素质,推动劳动力转移,促进县城经济发展的重要举措来抓。通过创新思路,强化措施,加大投入,完善机制,建全网络,推动了全县职业教育快速发展。
改革开放以来,特别是“十五”规划实施到现在,我县职业技术教育有了长足发展,在专业设置、办学特色、劳务输出、促进县域经济发展等方面取得了显著成效,办学经验曾多次受到教育部、省、市政府和有关部门表彰奖励。目前,全县发展到有专业职业学校3所,劳动技能培训机构1个,社会力量办培训机构4家,实训基地6个。在校中长期和短期培训人数也在不断增加,实有校生1500余人,年培训劳动力8000人次以上,基本形成了以电大网络、中等职业技术教育为主体,教育部门、社会力量培训、技能培训相配套,初、中、高等职业技术教育相衔接,职前和职后市场反馈沟通的职业技术教育体系框架。办学专业特色设置上,开设有电工、焊接、缝纫、建筑、装璜与设计、计算机、旅游等专业。自1979年10月成立职业技术教育学校以来,通过专业培训和社会力量灵活开展各类层次的实用性技能培训,累计培训各类职业技术人才12.7万(人次)以上。通过校企合作、转岗就业、劳务输出等多途径,一大批实用型人才发挥了作用和找到了就业岗位。特别是近几年来,职业技术教育围绕生态立县战略实施和茶叶、蚕桑、果林、畜牧等主导产业发展,累计开展各类层次技术培训1000多次2.9万余人。通过这一系列的培训,不仅扩大了学校的知名度,而且真正地让很多人有一技之长找工作。
二、我县发展职业教育所取得的经验